Плюснин Юрий Михайлович (родился в с. Спасс Костромской обл.. 25.09.1954) - специалист в области философии социальной биологии, социологии науки, социальной психологии; социологии; доктор философских наук, кандидат биологических наук; профессор социологии философского факультета Новосибирского государственного университета.

Образование. Среднюю школу окончил в Иркутской обл. В 1976 окончил биолого-почвенный факультет Томского государственного университета по специальности "биология" (специализировался на кафедре зоологии позвоночных по зоологии и этологии под научным руководством д.б.н. В.В. Бианки). Одновременно учился на общеуниверситетской кафедре методологии управления социальными процессами по специальности "социология" (научный руководитель проф. В.Н. Сагатовский).

Трудовая деятельность. После окончания университета сменил немало мест работы: занимался изучением поведения насекомых в лаборатории аттрактантов и репеллентов в Институте химизации сельского хозяйства Сибирского отделения ВАСХНИЛ (1976-77 гг.), проблемами социологии здоровья населения Сибири в Институте клинической и экспериментальной медицины Сибирского филиала Медицинской академии наук (1977-78 гг. под рук. акад. АМН В.П. Казначеева), проблемами популяционной экологии и этологии птиц в Кандалакшском государственном заповеднике (1978 г.), проблемами популяционной физиологии в Институте физиологии СО АМН СССР (1978-79 гг.), проблемами этологии, экологии и популяционной генетики в Биологическом институте СО АН СССР (1979-1983 гг., под рук. чл.- корр. В.И. Евсикова).
С 1983 г. работает в Институте истории, филологии и философии СО АН СССР (г. Новосибирск) сначала ст. инженером, мл.н.с., н.с. в секторе математических методов в гуманитарных науках, затем с.н.с. и в.н.с. в Институте философии и права СО РАН (с момента его образования в 1990 г.). С 2000 г. - зав. сектором социогуманитарных исследований, зав. отделом философско-социологических исследований.
Кандидатская диссертация - "Этологическая структура популяции водяной полёвки на разных фазах динамики численности" (1985, в Биологическом институте СО АН СССР, Новосибирск). Докторская диссертация - "Инвариантные структуры отношений в бихевиоральных системах" (1993, в Институте философии и права СО РАН).

Преподавательская деятельность. В 1984-89 гг. в качестве ассистента читал курс методов психологии в Новосибирской высшей партийной школе. С 1990 г. преподаёт в Новосибирском государственном университете на кафедре философии (с 1993 г. доцентом, с 1998 г. профессором; читает авторский курс «Философия социальной биологии»). С 1998 г. преподает также на Философском факультете НГУ (в качестве профессора социологии читает базовый курс «Социология» и авторский курс «Поведение человека»). В 1993-95 гг. являлся организатором-руководителем кафедры психологии Новосибирского гуманитарного университета (профессор психологии, курс «Общей психологии»). В 1996-99 гг. профессор социологии в Высшем колледже информатики при НГУ (курс «Социология»). С 1998 г. профессор психологии в Новосибирском классическом институте и (с 2001 г.) на Психологическом факультете НГУ (авторский курс «Поведения человека и психологии личности»). С 2001 г. разработал и читает курс «Философия биологии» для аспирантов Сибирского отделения РАН.

Научно-организационная деятельность. Член Ученого совета в Институте философии и права СО РАН, член специализированных советов в том же институте и Новосибирском государственном университете. Член редколлегий журналов «Философия науки» (Новосибирск) и «Науковедение» (Москва). С 1997 г. член экспертного совета в Российском гуманитарном научном фонде. Член европейской психологической ассоциации, Европейского психометрического общества, Международного арктического научного комитета, Международной социологической ассоциации, Философского общества, Российского общества социологов и Российской психологической ассоциации.

Научные исследования П. посвящены теории и методологии социальной биологии, проблемам социологии и социальной психологии (региональная социология и социология науки, проблемы социальной нестабильности и напряженности, ценности и установки людей в условиях трансформации социальных институтов), психологии личности и профессиональной психодиагностике. Часть исследований относится к области этологии и популяционной экологии птиц и млекопитающих. Опубликовал около 170 научных работ в области социальной философии, философии биологии, социологии, психологии и поведению человека и животных, в том числе несколько монографий и брошюр.

Основными результатами сам П. считает: 1)формулировку концепции "социальных архетипов" (выделение инвариантных форм отношений, выступающих условием возникновения и существования социальной организации у высших животных и человека); 2) разработку теории и методологии эмпирического анализа структуры поведения человека; 3) создание и эмпирическую проверку гипотезы "социальных качелей ценностей" (смещение приоритетов в индивидуальной системе ценностей людей в кризисном обществе и формирование институционализированного ответа, направленного на изменение системы ценностей); 4) теоретическую и эмпирическую разработку социально-психологической концепции скрытой социальной напряженности.

Конкретные проблемы, разрабатываемые П. в настоящее время:
1. Теоретико-методологический анализ оснований социальной биологии. В рамках построенной теории инвариантов социальных отношений (концепции социальных архетипов») разработана и описана многоуровневая структура социального поведения индивида (структура базисных социальных ролей).
2. Изменения в структуре ценностных диспозиций личности в современных социально-политических условиях. На основе эмпирических исследований (с 1995 г.) динамики ценностных диспозиций личности в кризисном российском обществе сформулирована гипотеза «социальных качелей» ценностей: в период системного кризиса общества структура важнейших ценностей «среднего человека» начинает смещаться к полюсу низших ценностей материального благополучия и безопасности. Для общества этот процесс потенциально опасен, грозит разрушением основ, поэтому формируются механизмы, (в том числе в репрессивных формах), направленные на насильственный сдвиг системы ценностей человека к ценностям высшего порядка.
3. Способы жизнеобеспечения локальных сельских сообществ и малых городов в условиях политического и экономического кризиса в России. С 1994 г. проводятся полевые эмпирические исследования процессов вынужденного в условиях кризиса формирования новых механизмов жизнеобеспечения сообществ. В ситуации разрушения прежней государственной системы жизнеобеспечения переход сообществ к автономному существованию приобретает хаотический характер, следствием чего являются: а) переход к новым формам экономического поведения и развитие многообразных ситуативных моделей жизнеобеспечения срочного или парадоксального реагирования; б) возрастание значения социально- психологических факторов в жизнедеятельности сообщества; в) усиление тенденций местного самоуправления, перерастающих в стремление к социально-политической и правовой автономизации общины.
4. Проблема скрытой (латентной) социальной напряжённости. В авторской концепции латентной напряженности выделены основные социально-психологические факторы стресса. В процессе нескольких массовых социологических опросов осуществлена эмпирическая интерпретация факторов напряженности. На этой основе разработаны индикаторы и индексы, позволяющие оценивать уровень скрытой напряженности в обществе. Разработана и предложена к использованию методика оперативной оценки уровня напряженности.
5. В рамках социально-психологического мониторинга научного сообщества Новосибирского научного центра исследуются социально-психологические аспекты жизнедеятельности коллективов. На основе анализа массовых эмпирических данных обнаружена специфическая стратегия поведения учёного, развившаяся в кризисных условиях: стратегия "лишних людей" в науке, когда деятельность учёного осознаётся им как вынужденная активность, и это находит отражение в соответствующих социальных и ценностных установках. Выявлена и описана динамика социально-профессиональных ценностных установок учёных в период 1992-2000 гг. В ответ на "шоковую терапию" науки и падение в обществе престижа научного труда быстро изменились установки и стали доминирующими иные, нежели ранее, стратегии поведения.

Основные публикации: